
Yeni Maarif Modeli’nin matematik eğitimindeki rolünü yakından inceleyen ve yenilikçi öğretim yöntemleriyle ilgili güncel makaleleri düzenli takip eden bir öğretmen adayıyım. Dokuz Eylül Üniversitesi'ndeki İngilizce hazırlık eğitimim ve mühendislik altyapım sayesinde analitik düşünme becerisine sahibim. Matematik okuryazarlığını temel alan, azimli ve gelişime açık biriyim.
Verdiğim özel derslerle ortaöğretim ve lise öğrencilerinin matematik becerilerini geliştirmelerine yardımcı oldum.
Matematik Okuryazarlığı Odaklı: Öğrencilerin matematiği sadece formüllerden ibaret görmeyip günlük hayatla ilişkilendirmelerini sağlayan, matematik okuryazarlığı ve analitik c c yüksek nesiller yetiştirmeyi hedefleyen dinamik bir öğretmenim
Modern ve Teknoloji Odaklı: Dijital eğitim araçlarını (GeoGebra, eğitsel matematik oyunları ve Web 20 araçları) ders tasarımlarına entegre ederek somut, kalıcı ve keşif tabanlı bir matematik öğrenme ortamı sunan yenilikçi eğitimciyim
Yeni Nesil Soru/LGS Odaklı: Yeni nesil (PISA/TIMSS ve LGS tarzı) akıl yürütme sorularına yönelik stratejik yaklaşım geliştirebilen, öğrencilerin problem çözme süreçlerindeki kaygılarını azaltıcı rehberlik becerisine sahibim
İletişim ve İş Birliği: Takım çalışmasına yatkın, zümreler arası disiplinler üstü projeler üretebilen, öğrenci-veli-okul üçgeninde güçlü ve profesyonel iletişim ağları kurabilen süreç odaklı bir öğretmenim
İngilizce Eğitim ve Ders Verme: İngilizce tamamladığım lisans eğitimimin kazandırdığı yetkinlikle, matematik derslerini tamamen İngilizce olarak yürütme ve öğrencilere küresel standartlarda eğitim verme becerisine sahibim
Dokuz Eylül Üniversitesi'ndeki İngilizce hazırlık eğitimimin ardından, Makine Mühendisliği geçmişimden aldığım analitik altyapıyı Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği eğitimimle birleştirdim Bu akademik geçiş sayesinde, sadece ortaokul değil, ileri düzey lise matematik müfredatına ve konularına da tam hakimiyete sahibim