Нимет Гёкальп

• Один из ярких примеров - исследование исторического памятника в Газиантепе, где я возглавил анализ изменений здания и причины реставраций, продемонстрировав приверженность исторической точности и сохранению наследия.

Исследование исторической структуры в городе Зевгма

В рамках университетского проекта по документации и анализу я принимал(а) участие в полевых исследованиях исторического здания в древнем городе Зевгма. Целью было изучение оригинальных строительных технологий и пространственных пропорций. Учитывая историческую ценность объекта, мы применяли традиционные методы измерения, такие как треугольный метод, водяной уровень и ручные лазерные инструменты, избегая современных сканирующих технологий, чтобы воссоздать методы исторической съемки. Такой подход углубил наше понимание архитектурной логики прошлого и развил аналитические навыки в определении геометрии, материалов и потребностей в реставрации.

Студенческий тьютор и ассистент в проектной работе

Будучи студентом старшего курса архитектурного факультета, я активно поддерживал студентов младших курсов, помогая им в освоении ключевых архитектурных концепций, работе с программным обеспечением и разработке проектов. Из-за языкового барьера между некоторыми преподавателями и студентами, я часто выступал в роли посредника — объясняя задания, подходы к проектированию и технические требования на понятном английском языке. Я также помогал в координации проектов, участвовал в рецензировании работ и оказывал практическую поддержку на всех этапах проектного процесса, способствуя лучшему пониманию как теоретических, так и прикладных аспектов архитектуры.

Производственная стажировка проходила на строительной площадке крупного жилого проекта Eleven Park в течение 20 рабочих дней. В рамках стажировки выполнялись следующие задачи:

• Анализ архитектурных и инженерных чертежей, отслеживание соответствия проектной и фактической реализации;
• Участие в обсуждениях с инженерами и прорабами для понимания последовательности строительных процессов и применяемых технологий;
• Выяснение причин проектных решений и конструктивных узлов на месте;
• Самостоятельное изучение применяемых материалов, узлов, строительных этапов;
• Ведение полевой документации, фотофиксация деталей строительства и составление отчётных материалов.

Стажировка позволила получить практическое понимание строительного процесса, развить навыки технического анализа и укрепить знания в области взаимодействия архитектурных и инженерных решений.